Introducción al tema
CARLOS MIRANDA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los principios y valores de la cultura democrática como forma de vida y de gobierno, a través del desarrollo del pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.
Actividades:
Presentación del tema: Iniciar la sesión presentando a los alumnos el tema a trabajar, explicando la importancia de la democracia como forma de gobierno y de vida en una sociedad. También se debe mencionar el problema identificado: los alumnos desconocen el sistema democrático.
Realización de una lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen qué saben sobre la democracia y qué aspectos consideran importantes en un sistema democrático. Anotar las respuestas en el pizarrón o en una plataforma virtual.
Análisis de casos: Presentar a los alumnos algunos casos reales donde se hayan vulnerado los principios y valores democráticos. Pedirles que reflexionen sobre las consecuencias de estas acciones y cómo podrían haberse evitado si se hubiera seguido un sistema democrático.
Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes preguntas relacionadas con los principios y valores de la democracia. Cada grupo deberá discutir las respuestas y presentar sus conclusiones al resto de la clase.
Sesión 2: Profundización en los principios democráticos
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Que los alumnos comprendan en detalle los principios y valores de la democracia, analizando su importancia en la convivencia y toma de decisiones.
Actividades:
- Exposición teórica: Presentar a los alumnos los principios y valores fundamentales de la democracia, como