Interacción con personas de diversos contextos para el establecimiento de relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos para el establecimiento de relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos se relacionarán con respeto y colaborarán de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Introducción:

• Saludo y calentamiento (5 minutos)


• Conversación sobre la importancia de relacionarse con respeto y colaborar con los demás (5 minutos)


• Presentación del problema: algunos alumnos no saben definir metas para un proyecto de vida (5 minutos)

Desarrollo:

1. Actividad en grupos (15 minutos)

• Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo recibirá una actividad colaborativa, como armar un rompecabezas, construir una torre con bloques, etc.


• Los alumnos deberán colaborar y comunicarse de manera asertiva para lograr el objetivo de la actividad.

2. Reflexión en grupo (10 minutos)

• Los grupos se reunirán y discutirán sobre cómo se sintieron al trabajar juntos, si lograron el objetivo y cómo se relacionaron entre ellos.


• El profesor guiará la reflexión y promoverá el respeto y la aceptación de la diversidad de ideas y opiniones.

3. Actividad práctica (10 minutos)

• Los alumnos realizarán una actividad práctica en la cual deberán elegir un compañero y trabajar en conjunto para completar una tarea, como terminar un dibujo o resolver un problema matemático.


• El objetivo es fomentar la interacción con personas de diferentes contextos y promover la colaboración en el logro de propósitos comunes.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión (5 minutos)