Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas
MARISOL
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad cultural de América
Objetivo: Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.
Desarrollo:
- Presentar el problema: "Poco conocimiento sobre la diversidad cultural de nuestras comunidades, estado y país, propiciando la falta de interés en actividades culturales". Discutir con los alumnos sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes culturas.
- Introducir el concepto de cultura y diversidad cultural, utilizando ejemplos de diferentes países y comunidades en América.
- Presentar a los alumnos diferentes recursos (libros, imágenes, videos) que muestren la vida cotidiana de pueblos originarios y comunidades de diferentes lugares de América.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país o comunidad para investigar. Cada grupo deberá investigar sobre las costumbres, tradiciones y forma de vida de esa comunidad.
- Cada grupo deberá preparar una breve presentación sobre la cultura que investigaron, destacando las diferencias y similitudes con su propia cultura.
Sesión 2:
Tema: Conociendo las culturas de América
Objetivo: Profundizar en el conocimiento de la vida cotidiana de diferentes culturas de América.
Desarrollo:
- Revisar las presentaciones preparadas por los grupos en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean textos cortos sobre diferentes culturas de América y respondan preguntas relacionadas con ellas.
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