Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Ferza
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y sabe qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Objetivo: Reconoce las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y sabe qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos)
- Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la seguridad y la prevención de accidentes.
- Hacer preguntas a los alumnos sobre situaciones de riesgo que puedan identificar.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones de riesgo, tanto provocadas por fenómenos naturales como por la acción humana, a través de imágenes o videos.
- Facilitar una conversación guiada sobre cada situación, haciendo preguntas como: ¿Cuál es el riesgo en esta situación? ¿Qué acciones pueden llevar a cabo para prevenir el accidente?
Actividad práctica (10 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación de riesgo específica.
- Cada grupo debe crear una pequeña dramatización o representación artística que muestre cómo reaccionarían en esa situación para salvaguardar su integridad.
- Los grupos presentarán sus dramatizaciones al resto de la clase.
Reflexión final (5 minutos)
- Terminar la clase con una breve reflexión sobre lo aprendido y la importancia de estar preparados para situaciones de riesgo.
Atendiendo al problema: El alumno no reconoce los incendios.
- Durante la sesión, se enfocará específ