Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia
Nidia Aguillon
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia
Sesión 1: Fortaleciendo el sentido de pertenencia en la familia
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Inicio (5 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y compañerismo.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema a trabajar: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".
- Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la familia como base para el sentido de pertenencia y afecto.
- Promover una conversación en grupo sobre las diferentes formas de convivencia en la familia y su influencia en el desarrollo de los alumnos.
- Realizar una actividad en la que los alumnos compartan anécdotas o experiencias relacionadas con la convivencia en su familia.
Aplicación (10 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un mural o collage que represente las diferentes formas de convivencia en la familia.
- Proporcionar materiales a los grupos y brindarles tiempo suficiente para realizar su trabajo.
Cierre (5 minutos)
- Invitar a los grupos a compartir sus murales o collages y explicar qué representan.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la convivencia en la familia y cómo contribuye al sentido de pertenencia y afecto.
- Realizar un cierre motivador, agradecer la participación de los alumnos y despedirlo