Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Problema a abordar: Situaciones paranormales

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una breve introducción a la evolución de la humanidad y la importancia de los restos fósiles de homínidos.


• Generar una lluvia de ideas sobre el concepto de "situaciones paranormales" y cómo se relaciona con la historia de la humanidad.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes restos fósiles de homínidos para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet y revistas para que los estudiantes recopilen información sobre su homínido asignado, incluyendo características físicas, hábitat, forma de vida, etc.


• Cada grupo deberá organizar la información recopilada y preparar una presentación breve sobre su homínido.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, compartiendo la información recopilada y las conclusiones obtenidas.


• Se realizará una discusión grupal sobre la importancia de los restos fósiles de homínidos en el estudio de la evolución de la humanidad y cómo estas investigaciones pueden ayudarnos a comprender situaciones paranormales.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión sobre la sesión anterior, preguntando a los estudiantes cómo se sintieron al investigar sobre los restos fósiles de homínidos y cómo se relaciona esto con las situaciones paranormales.

Desarrollo:

• Organizar a