Introducción al problema ambiental y sus causas
Alma Guadalupe Manuel
Ubicación curricular
Contenido Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo: Rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad, Implicaciones socioambientales de la preservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las causas y los factores sociales que impactan en la problemática ambiental, en la salud de los ecosistemas, en los seres humanos y demás seres vivos, entre otros riesgos que amenazan la continuidad de la vida en la Tierra
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al problema ambiental y sus causas (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos podrán identificar y comprender las causas y factores sociales que impactan en la problemática ambiental.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anteriormente estudiado.
- Presentación del nuevo tema: "Los problemas ambientales y su impacto en la biodiversidad y los seres vivos".
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un video corto que introduzca el concepto de problemas ambientales y ejemplos de los mismos.
- División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Entrega de una hoja de trabajo con preguntas guía para analizar y reflexionar sobre las causas y factores sociales que contribuyen a los problemas ambientales.
- Los alumnos, en sus grupos, deberán discutir y responder las preguntas de la hoja de trabajo.
- Puesta en común de las respuestas y discusión en grupo sobre las causas y factores sociales identificados.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de comprender las causas y factores sociales que impactan en los problemas ambientales.
- Asignación de tarea: Investigar sobre un problema ambiental específico y sus causas.
Sesión 2: El impacto de los problemas ambientales en la biodiversidad y en la vida en la Tierra (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender las implicaciones socioambientales de la preservación y valorar los riesgos que amenazan la continuidad de la vida en la Tierra.
Secuencia didáctica:
- Inicio (5 minutos):
- Recuerdo del tema tratado en la sesión anterior y de la tarea asignada.
- Presentación del nuevo tema