Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad de rompehielos: los alumnos escriben en un papel una pregunta relacionada con el tema y luego se forman parejas para discutir y responder a las preguntas.


• Plenaria: cada pareja comparte su pregunta y respuesta con la clase.

Sesión 2: Exploración del tema (20 minutos)

• Los alumnos forman pequeños grupos y reciben hojas de papel con diferentes etapas del desarrollo humano.


• Cada grupo investiga las características y cambios físicos, emocionales y sociales de la etapa asignada.


• Los grupos presentan sus hallazgos a la clase y discuten sobre las implicaciones de cada etapa en la salud sexual y reproductiva.

Sesión 3: Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) (15 minutos)

• El docente presenta información sobre las diferentes ITS y cómo se transmiten.


• Los alumnos, en parejas, investigan sobre una ITS asignada y elaboran un póster con información sobre la prevención, consecuencias y formas de tratamiento.


• Los pósters se exhiben en el aula y se realiza una galería de exposición.

Sesión 4: Riesgos y consecuencias del embarazo en