Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Dificultad a atender: Los alumnos presentan dificultad para socializar, ya que para algunos es un primer desapego de su núcleo familiar.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Conversación sobre la importancia de comunicarse con los demás.


• Lectura de un cuento que aborde el tema de la comunicación y la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad grupal: Los alumnos compartirán en voz alta algo que les guste hacer y explicarán por qué les gusta.


• Reflexión final: Cada alumno compartirá cómo se sintió al comunicarse con los demás y escuchar las preferencias de sus compañeros.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre la importancia de comunicarnos y expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de expresión oral: En parejas, los alumnos se turnarán para expresar una necesidad que tengan en ese momento. El compañero deberá escuchar y ofrecer una solución o ayuda.


• Juego de dramatización: Los alumnos representarán situaciones en las que tengan que expresar una emoción específic