Introducción al álgebra

Jorge Arturo
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Tema: Introducción al álgebra: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras variables.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Enfoque interdisciplinario: Comprensión y resolución de problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de conceptos algebraicos

  2. Resolución de problemas aplicando el álgebra


Planeación por sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.

  • Actividad motivacional: Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si pueden calcular su área o volumen de manera algebraica.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos del álgebra: variables, constantes, términos, coeficientes, etc.

  • Ejemplos de cómo representar algebraicamente el área y volumen de figuras geométricas simples.

  • Práctica en el aula: Resolver ejercicios sencillos de representación algebraica de áreas y volúmenes.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas.

  • Preguntas de retroalimentación: ¿Cómo te sientes al representar algebraicamente áreas y volúmenes? ¿Cuál fue la parte más difícil de la clase?


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Actividad de aplicación: Resolver problemas sencillos de representación algebraica de áreas y volúmenes en grupos.


Desarrollo: