Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Situaciones paranormales

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de comprender los orígenes de la humanidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la evolución y el origen de la biodiversidad.


• Plantear la problemática: ¿Cómo explicar el origen y evolución de la biodiversidad y su relación con el ser humano?

Fase de Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el concepto de selección natural de Charles Darwin y su teoría de la evolución.


• Proporcionar materiales de lectura y videos relacionados con la teoría de Darwin.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y discutir sobre los aportes de Darwin y su relación con el ser humano.


• Los grupos deberán presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las conclusiones presentadas por cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de entender la teoría de Darwin para comprender la evolución de la biodiversidad y el ser humano.


• Asignar a los alumnos una tarea de escritura en la que deberán redactar un ensayo sobre la relevancia de la teoría de Darwin en el estudio de la evolución humana.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Retomar la