Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo: Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Salud, contaminación, adicciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano".


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si saben qué es la concentración y cómo puede influir en nuestra salud y consumo responsable.

Desarrollo:

• Investigación inicial: Los alumnos deberán investigar qué es la concentración de sustancias y cómo se expresa en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Trabajo en grupo: Los estudiantes deberán seleccionar un producto de higiene personal, alimentos o limpieza y analizar su concentración de sustancias en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Elaboración de informe: Los grupos deberán elaborar un informe detallando los resultados de su investigación y análisis.

Cierre:

• Presentación de los informes: Cada grupo deberá presentar su informe al resto de la clase, explicando los resultados obtenidos y las conclusiones a las que llegaron.


• Reflexión en grupo: Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de conocer la concentración de sustancias en los productos que consumimos y