Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Objetivo: El alumno investigará desastres ocurridos en México y otros países del mundo, a través de noticias, lecturas o narraciones, para comprender las causas y consecuencias de los mismos y contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los desastres naturales más comunes.


• Exposición de vídeos cortos sobre desastres naturales y generados por acciones humanas.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de los desastres.

Sesión 2: Investigación de desastres ocurridos

• Presentación de diferentes noticias, lecturas o narraciones sobre desastres ocurridos en México y otros países del mundo.


• Los alumnos deberán seleccionar un desastre y realizar una investigación sobre sus causas y consecuencias.


• Organización de los alumnos en grupos para compartir sus investigaciones y generar una lista de desastres y sus características.

Sesión 3: Cómo actuar en caso de un desastre natural

• Introducción al problema: Cómo actuar en caso de un desastre natural.


• Exposición de diferentes medidas de prevención y actuación ante desastres naturales.


• Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen las medidas de prevención y actuación aplicables a diferentes tipos de desastres naturales.

Sesión 4: Minimizando los efectos de los desastres

• Discusión en grupos sobre posibles acciones solidarias para minimizar los efectos de los desastres.


• Elaboración de un