Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Título de la Planeación: Investigando los cambios a través del tiempo en nuestras familias y comunidades

Objetivo de la clase (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Estimulación y reforzamiento del lenguaje oral y escrito.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción - 45 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo".


• Hacer preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre cambios en sus propias vidas y familias.


• Realizar una actividad grupal de brainstorming, donde los alumnos compartan sus ideas sobre los cambios que han ocurrido en sus familias a lo largo del tiempo.


• Mostrar ejemplos visuales (fotografías, objetos antiguos, etc.) para generar una discusión y reflexión sobre los cambios.


• Pedir a los alumnos que narren un acontecimiento importante en sus familias y lo compartan con el resto de la clase.

Sesión 2 (Investigación en casa - 45 minutos):

• Enviar una tarea para que los alumnos investiguen en casa sobre cambios en sus familias a lo largo del tiempo.


• Pedirles que entrevisten a sus familiares, busquen fotografías antiguas, cartas o cualquier otro elemento que les ayude a descubrir sucesos importantes en la historia de sus familias.


• Solicitar que los alumnos compartan sus