Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Español

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema del rezago educativo en nuestra comunidad estudiantil.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos literarios que conocen y sus posibles aplicaciones en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con las familias, la escuela y la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de textos literarios que expresen dichos aspectos.


• Realizar una lectura y análisis de un poema o cuento que aborde el tema de los vínculos familiares, escolares o comunitarios, resaltando los recursos literarios utilizados.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los recursos literarios presentes en el texto analizado.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar recursos literarios en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá escribir una pequeña autobiografía utilizando recursos literarios para expresar sus vínculos con su entorno familiar, escolar o comunit