Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Alba Bello
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


Objetivo: Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.

    • Explicación de la importancia de respetar las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.



  2. Planteamiento del problema (10 minutos):



    • Presentación del problema: "Celebrando día de muertos".

    • Discusión en grupo sobre qué saben los alumnos sobre el día de muertos y por qué es importante para algunas culturas.



  3. Investigación y lectura (15 minutos):



    • Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre el día de muertos en diferentes culturas del mundo.

    • Cada grupo deberá buscar información en libros, revistas o en línea, y seleccionar una cultura para investigar.



  4. Presentación de resultados (15 minutos):



    • Cada grupo presentará en forma oral y escrita los resultados de su investigación.

    • Los alumnos podrán utilizar carteles, presentaciones digitales u otros recursos visuales para apoyar su presentación.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el día de muertos en diferentes culturas del mundo.



  2. Escritura y reflexión (20 minutos):



    • Los alumnos escribirán un texto breve reflexionando sobre la importancia de respetar las costumb