Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Desintegración y violencia familiar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la familia (45 minutos)

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué significado tiene para cada alumno.


• Promover una discusión guiada sobre la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos durante la discusión.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen o escriban sobre su familia y sus integrantes, destacando las cualidades y aportaciones de cada uno.

Sesión 2: Análisis de situaciones de desintegración y violencia familiar (45 minutos)

• Retomar la clase anterior y recordar la importancia de la familia.


• Presentar el problema de desintegración y violencia familiar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de este problema.


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre casos reales de desintegración y violencia familiar, y que compartan sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 3: Presentación y análisis de casos de desintegración y violencia familiar (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos para que compartan la información