Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar el desarrollo de habilidades matemáticas básicas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio: Motivar a los alumnos mediante una pregunta inicial sobre qué necesidades básicas tiene el ser humano y cómo se satisfacen. Realizar una lluvia de ideas en grupo y en el pizarrón.
Desarrollo: Presentar el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas. Mostrar ejemplos de herramientas y explicar cómo se han utilizado a lo largo de la historia para mejorar la calidad de vida. Realizar ejercicios prácticos de identificación de herramientas y sus funciones.
Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades. Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un invento tecnológico y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio: Realizar una actividad matemática relacionada con el tema, por ejemplo, resolver problemas de proporciones utilizando ejemplos de herramientas y su relación con las necesidades hu