Estudio de los números - Aula de Primaria 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aula de Primaria 3º

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Estudio de los números ordinales.


• Dinámica de grupo: Los alumnos formarán una fila ordenando por estatura de mayor a menor.


• Observación y reflexión: ¿Qué hemos hecho? ¿Cómo sabemos quién está en primer lugar?


• Discusión en grupo: ¿Qué son los números ordinales? ¿Cómo se usan en la vida diaria?


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad individual donde escribirán los números ordinales del 1 al 10 en español y en su lengua materna.

Sesión 2: Exploración de los números ordinales
Duración: 45 minutos

• Recopilación de información: Los alumnos compartirán sus respuestas de la actividad de la sesión anterior.


• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar cómo se utilizan los números ordinales en diferentes contextos, como los deportes, el transporte, los eventos sociales, etc.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en parejas donde deberán ordenar una serie de objetos utilizando los números ordinales.

Sesión 3: Aplicación de los números ordinales
Duración: 45 minutos

• Repaso del tema: Los alumnos recordarán qué son los números ordinales y cómo se utilizan.


• Juego interactivo: Los alumnos participarán en un juego grupal