Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Sarahi Páez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas, promoviendo el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Metodología de Aprendizaje Servicio: Los estudiantes realizarán actividades de aprendizaje que involucren la reflexión y la acción en la comunidad, buscando soluciones a problemas reales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Explicar la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo para cuidar nuestra integridad personal y colectiva.
- Dinámica de reflexión: Pedir a los estudiantes que compartan situaciones en las que se hayan lastimado o hayan lastimado a otras personas.
- Actividad práctica: Realizar un juego de identificación de acciones seguras e inseguras en diferentes escenarios (en casa, en la escuela, en la calle, etc.).
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de la actividad práctica: Discutir las respuestas y reflexionar sobre las acciones seguras e inseguras identificadas.
- Presentación de medidas de prevención: Mostrar imágenes o videos de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, como cruzar la calle por el paso de peatones, usar cinturón de seguridad en el automóvil, no jugar con objetos puntiagudos, etc.
- Actividad práctica: Pedir a los estudiantes que dibujen y coloreen una situación de riesgo y una acción segura para prevenirla.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión de la actividad práctica: Compartir los dibujos y comentar sobre las acciones seguras representadas.
- Trabajo