Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos presentan dificultad en expresarse de forma oral y escrita.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Dinámica de integración y rompehielos para fomentar la participación y la comunicación entre los alumnos.


• Actividad de lectura de textos informativos sobre vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Discusión en grupos pequeños sobre los mensajes encontrados en los textos y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de aprendizaje.


• Presentación de ejemplos de mensajes audiovisuales que promueven una vida saludable.


• Actividad de análisis y reflexión sobre los elementos audiovisuales utilizados en los mensajes presentados.


• Creación de un guion o storyboard para un mensaje audiovisual que promueva una vida saludable.

Sesión 3:

• Revisión de los guiones o storyboards creados por los alumnos.


• Realización de actividades de escritura y corrección de los textos.


• Asesoramiento individualizado para aquellos alumnos que presenten dificultades en la expresión oral y escrita.


• Práctica de la lectura en voz alta de los guiones o storyboards.

Sesión 4:

• Preparación de