Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Identificar las características de las figuras geométricas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los estudiantes la temática del día de muertos y su importancia en la cultura mexicana.
   
   
   • Realizar una breve conversación sobre las figuras geométricas presentes en las calaveritas de azúcar y en los altares de muertos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los estudiantes si las reconocen y qué características observan en cada una.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las características de las figuras geométricas mencionadas.
   
   
   • Proporcionar a los estudiantes un material con diferentes figuras geométricas para que las exploren y las identifiquen.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los estudiantes que compartan con el grupo las características que encontraron en las figuras geométricas.
   
   
   • Hacer una reflexión final sobre la importancia de las figuras geométricas en la cultura del día de muertos.
   
   
   
   

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Observación del docente durante la exploración de las figuras geométricas.


• Registro individual de las características identificadas por cada estudiante.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Trazar polígonos regulares utilizando instrumentos geométricos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar el objetivo de la sesión anterior y las características de las figuras geométricas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los estudiantes qué es un polígono regular y cómo se diferencia de un polígono irregular.
   
   
   • Mostrar ejemplos d