Introducción y sensibilización
Juan Contreras
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Problemática interdisciplinar: Los estudiantes presentan problemas socioemocionales que repercuten en su desempeño académico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.
- Explicación de los problemas socioemocionales que pueden afectar el desempeño académico.
- Sensibilización sobre la importancia de entender la estructura de la materia y cómo puede relacionarse con los problemas socioemocionales.
- Realización de una actividad grupal de reflexión sobre las emociones y su influencia en el aprendizaje.
Sesión 2: Modelos atómicos (45 minutos)
- Introducción a los modelos atómicos a través de una breve exposición teórica.
- Presentación de ejemplos y experimentos que respalden cada modelo atómico.
- Realización de una actividad práctica en grupos pequeños, donde los estudiantes investiguen y elaboren maquetas de los modelos atómicos presentados.
- Reflexión grupal sobre las implicaciones de los diferentes modelos atómicos en la comprensión de la materia.
Sesión 3: Modelos de partículas y fenómenos (45 minutos)
- Presentación de los modelos de partículas y su relación con los fenómenos observables en la materia.
- Realización de experimentos sencillos que demuestren los diferentes fenómeno