Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Ma. del Carmen Gómez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación, y tomar acuerdos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema del diálogo y la importancia de la escucha activa y la empatía (45 minutos)



  • Presentar el tema del diálogo y su importancia en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Explicar a los alumnos la importancia de la escucha activa y la empatía en el proceso de diálogo.

  • Realizar actividades prácticas para fomentar la escucha activa y la empatía, como juegos de roles o actividades de comunicación no verbal.


Sesión 2: El diálogo como herramienta de resolución de conflictos (45 minutos)



  • Introducir a los alumnos el concepto de resolución de conflictos a través del diálogo.

  • Presentar diferentes situaciones de conflicto y discutir cómo se podrían resolver a través del diálogo.

  • Realizar actividades prácticas en las que los alumnos practiquen el diálogo para resolver conflictos.


Sesión 3: La importancia de la negociación en el diálogo (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos el concepto de negociación y su importancia en el diálogo.

  • Presentar diferentes situaciones en las que se requiere negociar y discutir cómo se podrían llegar a acuerdos a través de la negociación.

  • Realizar actividades prácticas en las que los alumnos practiquen la negociación durante el diálogo.


Sesión 4: El diálogo como medio para el intercambio de puntos de vista (45 minutos)



  • Introducir a los alumnos la importancia del intercambio de puntos de vista en el diálog