La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Diana Medina
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural" en 2º de Secundaria de Español utilizando la metodología de Proyecto Comunitario:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de los objetivos de la clase.

  • Realizar una ronda de preguntas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México para activar el conocimiento previo de los alumnos.


Desarrollo:



  • Presentación de un video/documental que muestre la diversidad cultural en México.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen y comenten las diferentes culturas y tradiciones que se muestran en el video.

  • Lectura de un texto corto sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural en México.

  • Grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos para discutir y comentar el texto, identificando las tensiones y conflictos que pueden surgir en una sociedad diversa.


Cierre:



  • Puesta en común de los diferentes puntos de vista de los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de practicar una comunicación asertiva en la sociedad actual.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas donde la diversidad cultural es un factor determinante.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Realización de una actividad de calentamiento: Los alumnos compartirán en parejas su investigación sobre tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.


Desarrollo:



  • Lectura de diferentes textos que aborden el tema de las tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.

  • Debate en grupos: Los alumnos discutirán y compararán los di