Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: Tercer grado de primaria
Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos de tercer grado tienen dificultades en la lectura, escritura y selección de información en los resúmenes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué se utiliza.


• Explicación de las funciones y características del resumen.


• Ejemplo práctico de resumen de un texto breve.


• Realización de una actividad de resumen en parejas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Exposición de diferentes fuentes de información (libros, revistas, periódicos, internet).


• Explicación de cómo seleccionar la información relevante para realizar un resumen.


• Práctica de selección de información en parejas.


• Puesta en común de los resúmenes realizados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de un texto largo para realizar un resumen.


• Explicación de la importancia de comprender el texto antes de resumirlo.


• Práctica de comprensión lectora y resumen individualmente.


• Intercambio de resúmenes entre compañeros para evaluar su claridad y precisión.

Sesión 4 (45 min