La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: La falta de valoración al aporte cultural de la población afromexicana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema de la falta de valoración al aporte cultural de la población afromexicana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las metrópolis y los sistemas de dominación en América, África y Asia.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos y asignación de un país hegemónico.


• Investigación en el aula sobre la disputa de cada país hegemónico por la posesión de territorios en América, África y Asia.


• Lectura y análisis de textos relacionados con el tema.


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias de estas disputas en la actualidad.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Realización de una síntesis grupal sobre las metrópolis y sistemas de dominación en América, África y Asia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento de la pregunta: ¿Cómo se relaciona la disputa por los territorios con el aporte cultural de la población afromexicana?

Desarrollo: