Entendimiento mutuo en la escuela
Adriana Diéguez
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Duración: 45 minutos
Objetivo: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Realizar una dinámica de integración y presentación en la que los alumnos se sienten en círculo y cada uno debe contar una experiencia personal relacionada con el tema de entendimiento mutuo en la escuela.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos un texto breve sobre la importancia de escuchar y entender a los demás en el contexto escolar.
- Realizar una lectura compartida del texto, en la que los alumnos participen leyendo en voz alta de forma secuenciada.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es importante escuchar en la escuela. Anotar las ideas en el pizarrón.
- Formar pequeños grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación de la lluvia de ideas. Los grupos deben discutir la situación y elaborar una propuesta de solución que involucre el entendimiento mutuo entre los estudiantes.
- Cada grupo presenta su propuesta al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en conjunto sobre las propuestas presentadas y debatir sobre su viabilidad y efectividad.
- Concluir la sesión destacando la importancia de escuchar y entender a los demás en la escuela, y cómo esto puede contribuir a mejorar la convivencia y el aprendizaje de todos.
Problema: PROBLEMAS DE LECTOESCRITURA
- Durante la sesión 1, se puede identificar si algún alumno presenta dificultades de lectoescritura mediante la observación de su participación en la lectura compartida y en la elaboración de l