Construcción y clasificación de triángulos y cuadriláteros a partir del análisis de distinta información.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y clasificación de triángulos y cuadriláteros a partir del análisis de distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Construir y clasificar triángulos y cuadriláteros a partir del análisis de distinta información.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando la importancia de la construcción y clasificación de figuras planas y cuerpos en la resolución de problemas matemáticos.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de figuras planas y cuerpos relacionados con el Día de Muertos, como calacas y altares, y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras presentes en ellas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de conceptos básicos: Explicar los conceptos de triángulo y cuadrilátero, así como sus propiedades.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes imágenes de triángulos y cuadriláteros, y pedirles que los identifiquen y clasifiquen según sus propiedades.

Sesión 2:

• Construcción de triángulos: Explicar las distintas formas de construir un triángulo (con regla y compás, con regla y transportador, etc.).


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que construyan diferentes triángulos utilizando las diferentes técnicas aprendidas.

Sesión 3:

• Construcción de cuadriláteros: Explicar las distintas formas de construir un cuadrilátero (con regla y compás, con regla y transportador, etc.).


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que construyan diferentes cuadriláteros utilizando las diferentes técnicas aprendidas.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Análisis