Factores que inciden en los procesos técnicos.
Coraline Jones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria: Factores que inciden en los procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Problemática interdisciplinar: Falta de desarrollo de habilidades cognitivas y críticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué factores creen ellos que inciden en los procesos técnicos.
- Establecer la problemática sobre la falta de desarrollo de habilidades cognitivas y críticas.
Desarrollo:
- Realizar una lectura y análisis de casos reales en los que se evidencia la influencia de factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos.
- Trabajar en grupos para identificar y discutir los factores identificados en los casos.
Cierre:
- Puesta en común de los grupos para compartir los factores identificados.
- Reflexionar sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de soluciones técnicas que hayan tenido en cuenta estos factores.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realizar una pequeña exposición por parte de los alumnos sobre los ejemplos de soluciones técnicas encontrados.
Desarrollo:
- Presentar diferentes contextos sociales, económicos, culturales y naturales.
- En grupos, analizar cómo estos contextos