Procesos técnicos en emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar una problemática local.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos en emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar una problemática local.

Nivel: Secundaria (3º grado)
Asignatura: Tecnología

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Procesos técnicos en emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar una problemática local.


• Motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas locales y posibles soluciones a través de emprendimientos artesanales o fabriles.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen el concepto de proceso técnico y realizar una breve explicación.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de proceso técnico: Definición, características y elementos que lo componen.


• Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que han solucionado problemáticas locales utilizando procesos técnicos.


• Realización de una actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática local. Cada grupo deberá proponer un emprendimiento artesanal o fabril que solucione dicha problemática, considerando los elementos del sistema técnico.

Cierre:

• Presentación de los emprendimientos propuestos por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los procesos técnicos en la solución de problemáticas locales.


• Asignación de ta