Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Explicación del tema a tratar: las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Presentación de los objetivos de la sesión.

Desarrollo:

1. Actividad de calentamiento: Juego de mímica de emociones.

• Los estudiantes deberán representar diferentes emociones utilizando solo gestos y movimientos corporales.


• Se fomentará la participación de todos los estudiantes y se les animará a expresarse de diferentes maneras.

2. Presentación de diferentes formas de lenguajes.

• Se mostrarán imágenes y ejemplos de diferentes formas de lenguajes, como el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones.


• Se explicará qué es cada forma de lenguaje y su importancia en la expresión lingüística.

3. Actividad práctica: Juego de roles.

• Los estudiantes se dividirán en parejas y cada pareja deberá representar una situación en la cual se expresen necesidades, intereses, emociones, afectos o sentimientos utilizando diferentes formas de lenguajes.


• Se les animará a utilizar el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones en su representación.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar difer