Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos no reconocen los elementos que conforman la biodiversidad.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción a la biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra.


• Explicación de la problemática planteada.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman la biodiversidad.


• Presentación de imágenes y ejemplos de diferentes especies en el territorio local, entidad, México y el mundo.

Sesión 2:

• Trabajo en grupos: investigación sobre la biodiversidad en el territorio local.


• Recopilación de información sobre especies de flora y fauna presentes en la zona.


• Identificación de los beneficios que aportan dichas especies al ecosistema y a la sociedad.


• Debate y discusión sobre la importancia de valorar y proteger la biodiversidad.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Elaboración de un mapa de biodiversidad local, identificando las diferentes especies encontradas.


• Análisis de las relaciones e interdependencia entre las especies y su hábitat.


• Reflexión sobre las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para preservar la biodiversidad.

Sesión 4:

• Actividad práctica: visita a un área natural cercana para realizar observación de especies y su hábitat.


• Registro de las observaciones y toma de fotografías.


• Análisis de los datos recopilados y comparación con la información investi