Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad para identificar necesidades en su comunidad y familia.

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la sesión mostrando imágenes y preguntando a los alumnos qué situaciones o necesidades pueden identificar en ellas.


• Guiar una breve discusión en grupo sobre las necesidades que pueden presentarse en el hogar, escuela y comunidad.

Actividad 2: Indagación sobre las necesidades en el hogar (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones cotidianas en el hogar.


• Pedir a los grupos que discutan y elijan una situación en la que identifiquen una necesidad.


• Cada grupo debe investigar cómo se resuelve esa necesidad en el hogar, a través de preguntas a sus familiares o buscando información en libros o internet.


• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Actividad 3: Reflexión y cierre (10 minutos)

• Realizar una breve reflexión en grupo sobre la importancia de los saberes familiares para resolver necesidades en el hogar.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían aplicar estos saberes en su propia vida diaria.


• Plantear el reto de identificar necesidades en la comunidad para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (10 minutos)

• Recordar brevemen