Importancia de erradicar la violencia y promover la comunicación asertiva y dialógica
Antonia Ortega
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Redacta un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realiza de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 3º para la asignatura de Español: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Tema: Importancia de erradicar la violencia y promover la comunicación asertiva y dialógica
PDA: Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema del padecimiento de violencia de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Importancia de erradicar la violencia y promover la comunicación asertiva y dialógica.
- Introducción al proyecto comunitario y su relación con el tema.
- Exploración de conocimientos previos: realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia y cómo se puede erradicar.
Desarrollo:
- Proyección de un video o lectura de un caso de violencia en la comunidad.
- Análisis del caso y reflexión en grupo sobre sus causas y consecuencias.
- Discusión sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para resolver conflictos sin recurrir a la violencia.
- Presentación de ejemplos de comunicación asertiva y dialógica en situaciones cotidianas.
Cierre:
- Formulación de preguntas de reflexión individual para la siguiente sesión.
- Asignación de tarea: investigar estadísticas sobre el padecimiento de violencia de género en la comunidad y recopilar ejemplos de comunicación asertiva y dialógica en medios de comunicación.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las preguntas de reflexión individual planteadas en la sesión anterior.
- Introduc