"Las tensiones en el siglo XX: La Decena Trágica"

Plan de clase

Planeación de clase: "Las tensiones en el siglo XX: La Decena Trágica"

Tema: Las tensiones en siglo XX - La Decena Trágica
Objetivo (PDA): Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Integración interdisciplinar: Situaciones paranormales

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: "Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica".


• Motivar a los estudiantes a través de una pregunta desencadenante relacionada con situaciones paranormales: "¿Cómo crees que las tensiones políticas pueden generar situaciones paranormales en la sociedad?"


• Generar una lluvia de ideas sobre las tensiones políticas y las situaciones paranormales que los estudiantes planteen.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y proporcionarles una lista de recursos históricos (libros, documentos, videos, etc.) para investigar sobre la Decena Trágica.


• Los estudiantes deberán analizar y caracterizar el suceso, identificando los actores principales, las causas y consecuencias, así como los valores y creencias involucrados.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo realizará su presentación, destacando los aspectos más relevantes de la Decena Trágica.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás estudiantes.


• Se darán algunas pautas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente los aspectos principales de la Decena Trágica.


• Presentar a los est