Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivos:

• Conocer la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Fomentar la capacidad de los alumnos para escribir y/o dibujar para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.


• Promover una mejor convivencia a través de acuerdos mediante lenguajes apropiados.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y preguntarles si han tenido alguna vez dificultades para recordar tareas o mensajes.
   
   
   • Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre cómo podemos usar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares".
   
   
   
   



2. Actividad 1: Taller de dibujo (15 minutos)

   
   
   
   
   • Repartir papel y lápices de colores a los alumnos.
   
   
   • Pedirles que dibujen una tarea que deban hacer en casa o un mensaje importante que deban recordar.
   
   
   • Pasados unos minutos, pedir a algunos alumnos que compartan sus dibujos y expliquen qué representan.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Registro de acuerdos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de acuerdos que pueden registrar por escrito, como normas de convivencia en el aula.
   
   
   • Pedirles que piensen en un acuerdo que les gustaría tomar juntos como grupo y que lo escriban en su cuaderno.
   
   
   • Invitar a algunos alumnos a compartir sus acuerdos y explicar por qué creen que son importantes.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Resumir lo aprendido en la clase y reforzar la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Recordar a los alumnos que en la próxima sesión revisaremos lo aprendido y continuaremos trabaj