Construcción del proyecto de vida a través de Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida a través de Aprendizaje servicio

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema a atender: Dificultad para identificar las necesidades al establecer un plan de acción y sus posibles soluciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia de tener un proyecto de vida.


• Actividad de motivación: Pregunta guiadora - ¿Qué te gustaría lograr en tu vida en un futuro cercano?
  Desarrollo:


• Breve explicación sobre el concepto de proyecto de vida.


• Actividad en grupos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre sus intereses, necesidades, logros y metas personales.
  Cierre:


• Compartir en plenaria las ideas principales encontradas y reflexionar sobre la importancia de tener un proyecto de vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Pregunta guiadora - ¿Qué habilidades y conocimientos has adquirido hasta el momento que te pueden ayudar a alcanzar tus metas?
  Desarrollo:


• Explicación sobre la relación entre las habilidades y conocimientos adquiridos y la construcción del proyecto de vida.


• Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de sus habilidades y conocimientos actuales.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar nuestras habilidades y conocimi