Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Explicar lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

1. Saludo y conversación inicial con los alumnos.


2. Presentar el tema de la clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


3. Explicar la importancia de la lectura y la escritura para conocer diferentes culturas.

Desarrollo (30 minutos):

1. Proponer una actividad de lectura en voz alta de un libro de historias cortas relacionadas con la cultura y valores comunitarios.


2. Fomentar la participación de los alumnos en la narración de la historia, animándolos a hacer preguntas y expresar sus opiniones.


3. Utilizar recursos visuales como imágenes y dibujos para apoyar la comprensión de la historia.


4. Realizar actividades de comprensión como identificar personajes, lugares y eventos importantes de la historia narrada.


5. Promover la participación de los alumnos en la creación de un mural comunitario con dibujos y palabras relacionadas con la historia leída.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión, preguntando a los alumnos qué fue lo que más les gustó o llamó la atención de la historia.


2. Comentar la importancia de respetar las reglas de convivencia durante la actividad y cómo esto contribuye a un ambiente armonioso.


3. Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y palabras para el mural comunitario.

Atención al problema: Vocales, seguimiento de reglas de convivencia, trazos.

• Durante la lectura de la historia, se