Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.
Laura Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Imagina y comparte propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Artes: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia
Objetivo: Imaginar y compartir propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: La violencia local debido al enfrentamiento de comandos armados y la venta ilegal de sustancias dañinas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de abordar la violencia desde una perspectiva artística y comunicativa, destacando la relevancia de la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.
- Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto que tiene como objetivo generar propuestas artísticas para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad.
- Contextualización de la problemática: Realizar una breve exposición sobre la violencia local causada por los enfrentamientos de comandos armados y la venta de sustancias dañinas, resaltando la importancia de abordar este problema desde distintas disciplinas y perspectivas.
Fase 2: Desarrollo
- Investigación y reflexión: Realizar una investigación en grupos sobre las diferentes manifestaciones de violencia en la comunidad y cómo estas afectan a distintos grupos sociales. Luego, realizar una reflexión sobre cómo la comunicación dialógica puede contribuir a erradicar estas expresiones de violencia.
- Taller creativo: Realizar un taller de expresión artística donde los alumnos