Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La falta de valores en el aula hacia sus maestros y demás compañeros los lleva a no tener una buena convivencia pacífica con sus pares.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática del proyecto comunitario y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Lectura de un cuento que aborde la importancia de la comunicación y la convivencia pacífica.


• Diálogo en grupo sobre las ideas principales del cuento y cómo se relacionan con la realidad de los alumnos.


• Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones de comunicación y convivencia pacífica, poniendo en práctica las enseñanzas del cuento.


• Reflexión final sobre la importancia de la comunicación para una buena convivencia en el aula.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad de expresión corporal: Los alumnos realizarán movimientos y gestos para representar diferentes emociones.


• Juego de mímica: Los alumnos tendrán que adivinar la emoción que representa cada compañero.


• Trabajo en parejas: Los alumnos conversarán sobre sus gustos y preferencias, practicando la comunicación oral de forma respetuosa y empática.


• Reflexión final sobre la importancia de expresar y comprender las emociones y gustos de los demás.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y del obje