La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo PDA: Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés en temas relacionados a la Historia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la sesión:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Contextualización del problema de falta de interés en la Historia.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el aprendizaje significativo.

Desarrollo:

• Presentación de un caso problemático: "El impacto de la colonización en América y Asia".


• Los estudiantes se dividen en grupos de trabajo y se les entrega una guía de trabajo con preguntas orientadoras.


• Los estudiantes investigan en fuentes confiables y analizan las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.


• Los grupos elaboran un informe escrito donde caracterizan cada una de las colonizaciones y exponen aspectos relevantes.


• Los estudiantes intercambian sus informes y realizan preguntas de comprensión a los demás grupos.

Cierre:

• Reflexión sobre las colonizaciones y los sistemas de dominación.


• Discusión sobre la importancia de conocer la historia y su relación con la identidad y la interculturalidad.


• Realización de una actividad de síntesis escrita, donde los estudiante