Materiales, procesos técnicos y comunidad
Danny Peña
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Tecnología
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Empleo de TIC para la innovación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.
- Realizar una breve charla sobre la importancia de los materiales en nuestra vida cotidiana y cómo influyen en el entorno de la comunidad.
- Mostrar ejemplos de situaciones en las que los materiales pueden representar un riesgo para el entorno (contaminación, residuos no biodegradables, etc.).
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignarles una problemática relacionada con el empleo de materiales.
- Cada grupo deberá investigar sobre la problemática asignada y buscar alternativas sustentables para solucionarla.
- Fomentar la utilización de las TIC para buscar información y promover la innovación en las propuestas.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar su problemática y las alternativas de solución propuestas.
- Promover un debate entre los grupos para analizar las diferentes propuestas y evaluar su viabilidad.
- Reflexionar sobre la importancia de implementar alternativas sustentables para cuidar el entorno de la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre problemáticas relacionadas con el empleo de materiales y alternativas sustent