La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Geografía
Nivel educativo: Secundaria 1º

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: En la escuela NO existen áreas verdes.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas con preguntas como: ¿Qué sabemos sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra? ¿Cuáles son las principales fuentes de agua dulce? ¿Qué importancia tiene el agua en nuestra vida diaria?


• Presentación del problema relacionado con la falta de áreas verdes en la escuela y cómo esto puede afectar la disponibilidad de agua.

Fase de desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales de consulta como libros, mapas y recursos digitales.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación, por ejemplo: ¿Cuáles son los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y en el mundo? ¿Cuál es su importancia? ¿Cómo se distribuyen geográficamente?


• Tiempo de investigación y búsqueda de información por parte de los alumnos.


• Orientación y apoyo del docente durante la investigación.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo de trabajo.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre la distribución de las aguas continentales en México y en el mundo, resaltando los principale