Introducción al tema y conceptos básicos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de la descripción de personas, lugares, hechos y procesos. Se anotarán las ideas en el pizarrón.


2. Desarrollo (25 minutos):
   a. El docente presentará a los alumnos ejemplos de descripciones de personas, lugares, hechos y procesos, utilizando diferentes adjetivos y adverbios.
   b. Se realizará una actividad en grupos de 4 alumnos, donde cada grupo deberá escribir una descripción de un proceso que ellos elijan, utilizando palabras y frases adjetivas y adverbiales.
   c. Cada grupo compartirá su descripción con el resto de la clase.


3. Cierre (10 minutos): El docente realizará una retroalimentación de las descripciones presentadas por los grupos, destacando el uso de adjetivos y adverbios adecuados en cada una.

Sesión 2: Aplicación de conceptos (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Aplicar el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente realizará una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando los conceptos trabajados y la importancia de utilizar adjetivos y adverbios en la descripción de procesos.


2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Se proporcionará a cada alumno una imagen de un proceso (por ejemplo, la germinación de una planta) y se les pedirá que escriban una breve descripción utilizando adjetivos y adverbios.
   b. Los alumnos compartirán sus descripciones en grupos pequeños y re