La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar teorías de posibles desenlaces a partir de una articulación diferente de los factores que se conjugaron en este evento histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Plantear el problema a los estudiantes: "Investigación sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Explicar que los estudiantes deberán investigar sobre este tema y elaborar teorías de posibles desenlaces a partir de una articulación diferente de los factores que se conjugaron en este evento histórico.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo recursos como libros de texto, acceso a Internet, artículos, etc. para llevar a cabo la investigación.


• Los estudiantes deberán realizar la investigación en grupo y discutir los diferentes factores que influyeron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Fomentar el pensamiento crítico y la colaboración entre los estudiantes para que puedan articular diferentes factores y elaborar teorías de posibles desenlaces.


• Durante el desarrollo de la investigación, el profesor deberá estar disponible para orientar y apoyar a los estudiantes en caso de que necesiten ayuda.

Fase 3: Cierre (20 minutos)

• Cada grupo deberá presentar sus teorías de posibles desenlaces ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la discusión entre los grupos