Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos tienen poca conciencia sobre la importancia de cuidar la biodiversidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia

• Presentación del problema a través de una pregunta desafiante: ¿Por qué es importante cuidar la biodiversidad?


• Actividad de lluvia de ideas en grupo para identificar conocimientos previos sobre el tema.


• Presentación de conceptos clave: biodiversidad, interdependencia, relaciones.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y seleccionarán una especie de flora o fauna para investigar y compartir su importancia en el ecosistema.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: La biodiversidad en el territorio local

• Actividad de investigación en grupo: los alumnos buscarán información sobre la biodiversidad presente en el territorio donde se ubica la localidad.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas.


• Actividad reflexiva: los alumnos discutirán en grupo la importancia de valorar la biodiversidad local y cómo pueden contribuir a su cuidado.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: La biodiversidad en México

• Actividad de investigación individual: los alumnos investigarán la biodiversidad en diferentes regiones de México.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de carteles o presentaciones digitales.


• Discusión en grupo sobre la importancia de conservar la biodiversidad en México y la responsabilidad de cada individuo en este