Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Convivencia sana y pacífica

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en 2º de Secundaria:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Convivencia sana y pacífica

Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida


• Breve introducción al tema de la sesión: "La importancia de las formas de ser, pensar, actuar e interactuar en nuestra vida cotidiana y en la convivencia escolar".

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un video o caso real donde se muestren diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar en situaciones cotidianas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes actitudes y comportamientos observados en el video/caso.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo estas formas de ser, pensar, actuar e interactuar pueden afectar la convivencia sana y pacífica en el aula y en la escuela.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de analizar y comprender las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar para lograr un bienestar personal y social.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover una convivencia sana y pacífica en el aula y en la escuela?"

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos pequeños para identificar posibles soluciones al problema