La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Explicación del objetivo de la clase: revisar y contextualizar las campañas militares de Hernán Cortés en relación con la población indígena.


• Generación de preguntas disparadoras relacionadas con el problema de investigación planteado: ¿Cuáles fueron las estrategias utilizadas por Hernán Cortés para someter a la población indígena? ¿Cuál fue el impacto de estas campañas militares en las metrópolis y en los sistemas de dominación?


• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo) y asignación de roles dentro del grupo (investigador, líder, redactor, presentador).

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Los grupos investigarán y recopilarán información sobre las campañas militares de Hernán Cortés y su relación con la población indígena.


• Se proporcionarán recursos didácticos como libros de texto, material en línea y textos complementarios para que los alumnos realicen su investigación.


• Los grupos analizarán y discutirán la información recopilada, y extraerán conclusiones en relación con el problema planteado.


• Cada grupo elaborará un informe escrito sobre las campañas militares de Hernán Cortés y su impacto en la población indígena.

Sesión 2:

• Los grupos compartirán sus informes escritos y presentarán sus conclusiones ante el resto de la clase.


• Se fomentará la participac