Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de higiene y uso inadecuado del agua y productos de higiene.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentación del tema mediante una breve explicación sobre el sistema inmunológico y su importancia para la salud.


• Exposición del problema de higiene y uso inadecuado del agua y productos de higiene por parte de varios niños.


• Planteamiento de preguntas generadoras para la indagación, como: ¿Cómo podemos cuidar nuestro sistema inmunológico? ¿Qué relación tiene la higiene con la salud?


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones para solucionar el problema.

Sesión 2: Investigación y análisis de información (45 minutos)

• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre el sistema inmunológico y su relación con la higiene y salud ambiental.


• Recopilación de información mediante la consulta de libros, internet y otros recursos.


• Análisis de la información recopilada y elaboración de un resumen grupal.

Sesión 3: Presentación de resultados de investigación (45 minutos)

• Exposición de los grupos sobre los principales hallazgos de su investigación.


• Reflexión